Les Techniques professionnelles
Formation des formateurs - Train the Trainer
Public cible
Nouveaux formateurs et tous les formateurs et instructeurs qui ont les connaissances méthodologiques et méthodologiques nécessaires et qui veulent acquérir ou approfondir des connaissances et des compétences pédagogiques.
Neue Trainer und alle Trainer und Ausbilder, die die erforderlichen methodischen und pädagogischen Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben bzw. vertiefen wollen.
Objectifs généraux
- Méthodes et outils d'évaluation, de conception, de mise en œuvre et d'évaluation des besoins
- Connaître l'évaluation d'une mesure de formation et être capable de l'appliquer concrètement ; le (formateur-)
- Développement et renforcement de la personnalité ; méthodes et techniques d'interaction et d'apprentissage valorisantes
- Apprenez comment traiter avec les participants. Chaque participant à cette formation continue peut s'exprimer de manière concrète
- Élaborer ou élargir un projet de formation
- Methoden und Werkzeuge zur Bedarfserhebung, Konzeption, Durchführung und Beurteilung einer Weiterbildungsmaßnahme kennen und praktisch anwenden können ;
- die (Trainer-) Persönlichkeit ausbauen und stärken;
- Methoden und Techniken zum interaktiven und lernfördernden Umgang mit den Teilnehmern erlernen.
- Jeder Teilnehmer kann in dieser Weiterbildung (s)ein konkretes Schulungsprojekt entwickeln bzw. ausbauen
Programme général
- Le concept :
- Les conditions générales
- Le thème
- Le public visé
- La spécification du support / matériel
- Choix de la méthode : Conférence ou atelier
- Interventions du formateur
- Animation (tutoriels pour guider et évaluer les résultats) Modération
- Demander un retour d'information ou donner documentation
- Gestion du temps
- Dynamique de groupe
- Orienté résultats
- Faire face à des situations particulières
- Echange d'expériences
- "Prévention" des mauvaises surprises
- Die Rolle des Trainers/der Trainerin
- Die Konzeption:
- Rahmenbedingungen
- Thema
- Zielgruppe
- Zeitraum / Frequenz
- Medien-/Materialvorgabe
- Methodenwahl
- Vortrag
- Workshop
- Interventionen des Trainers/der Trainerin
- Impulsvortrag
- Animation (Übungen anleiten u Ergebnisse auswerten)
- Moderation
- Feedback einfordern u geben
- Dokumentation
- Ablaufplanung
- Zeitlich
- Gruppendynamisch
- Ergebnis orientiert
- Rahmenbedingungen
- Umgang mit besonderen Situationen
- Erfahrungsaustausch
- „Prävention“ bzgl. böser Überraschungen
Le rôle du formateur
Méthode de travail
Interaction et "apprentissage par la pratique" / Interaktion und “learning by doing”
Pré-requis
Aucun - Keine
En pratique
| Dates | Lieu | Formateurs | Langue | Max. participants | Place(s) restante(s) | Frais d'inscription (hors taxe 3%) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Du 23/03/2020 au 24/03/2020 | DeWidong – MAISON DE L’INNOVATION | Christel Klapper | LU | 12 (minimum 6) |
10 |
Membres / Salariés FHL : 340.-€ Autres : 450.-€ |
|
| Du 20/04/2020 au 21/04/2020 | DeWidong – MAISON DE L’INNOVATION | Christel Klapper | FR | 12 (minimum 6) |
12 |
Membres / Salariés FHL : 340.-€ Autres : 450.-€ |
|
| Les 29/04/2019 et 13/05/2019 | DeWidong – MAISON DE L’INNOVATION | LU | 12 (minimum 6) |
Inscription close |
Membres / Salariés FHL : 340.-€ Autres : 450.-€ |
||
| Les 30/04/2019 et 14/05/2019 | DeWidong – MAISON DE L’INNOVATION | FR | 12 (minimum 6) |
Inscription close |
Membres / Salariés FHL : 340.-€ Autres : 450.-€ |
Durée :
2
jours
Horaire :
Accueil : 8H
Début formation : 8h30
Début formation : 8h30